Инновации Нормы Формы Обучения информатике: Обо мне

Башекина Елена Юрьевна

Образование: г.Санкт-Петербург

Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена (1997-2002гг)

Учитель физики и информатики по специальности "Физика и информатика". Диплом.

Место работы:

ГБОУ гимназия №397 им. Г.В. Старовойтовой с 2002 по настоящее время

Стаж работы :10 лет

Обо мне:Работаю в гимназии учителем физики и информатики десять лет, методист, заместитель директора по информационно-коммуникационным технологиям. Считаю, что компьютер должен стать не неотъемлемой частью образовательного процесса, а инструментом учителя, повышающим эффективность образования.Информатизация образования должна изменить представление о структуре изложения учебного материала, информационной деятельности в предметной среде, учебно-методическом обеспечении (цифровые образовательные ресурсы, распределенный информационный ресурс образовательного назначения и т.д.). Информационные технологии позволят каждому преподавателю создать обучающую среду, в которой будут реализовываться не только учебные, но и исследовательские умения и навыки каждого ученика. Также данные технологии позволят вносить коррективы в цели, задачи, средства, методы обучения в зависимости от промежуточного результата деятельности, что позволит формировать и поддерживать познавательный интерес учащихся, стремление к самообразованию.

Мои достижения:

2011-2012 учебный год:

2012-2013 учебный год:

Мои публикации:

Публикации в сети Интернет:

1.Проект "Подготовка к ЕГЭ. Информатика. Кодирование информации"

2. Проект "Вопрос на засыпку".

Проект продолжает новое направление: Использование интерактивных технологий Mimio в внеклассных мероприятиях. Организационно это может быть использовано для проведения интеллектуальных марафонов. Содержательно - для повторения и обобщения знаний о кодировании и декодировании информации, о способах кодирования, о разнообразии кодов.

3. Проект "Кодирование информации".

4. Проект "Суффиксы -ек и -ик в именах существительных"(при разработке использованы некоторые идеи учителя русского языка и литературы МОУ "Мамонтовская средняя общеобразовательная школа № 1", с. Мамонтово, Алтайского края Захарьиной Елены Алексеевны)

5. Проект "Школьные годы чудесные".

6. Проект по биологии "Земноводные".

7. Проект "Дорожная азбука"

8. Авторские педагогические разработки. Калейдоскоп образовательных событий. Секция №3: "IT-технологии для создания и реализации предметного внеурочного мероприятия" "Вопрос на засыпку"

9. Всероссийская научно-практическая Интернет-конференция "Психолого-педагогические аспекты использования цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе". Секция №1: "Разработка и экспертиза цифровых образовательных ресурсов" Статья: Из опыта разработки цифровых образовательных ресурсов.

10. Проект "В гостях у фей"

Методические разработки:

1. "Основные приёмы составления ребуса"

Методические рекомендации, описывающие разнообразные приемы по созданию ребусов. Материал содержит массу приемов кодирования информации и может быть очень полезен педагогам, включающим в такого рода интеллектуальные задания и в урочную и во внеурочную деятельность учащихся.

Дистанционное обучение "Информатика-8": http://moodle.kirov.spb.ru/

Презентации к конкурсам:

1. Презентация "Добро и зло"